Перевод: с французского на английский

с английского на французский

study guide

  • 1 pilote

    pilote [pilɔt]
    1. masculine noun
       a. [d'avion, bateau] pilot ; [de voiture] driver
       b. (en apposition = expérimental) [école, ferme] experimental ; [projet, entreprise, usine] pilot
    * * *
    pilɔt
    1.
    nom masculin
    1) Aviation, Nautisme pilot; Automobile driver
    2) ( guide) guide

    2.
    (-)pilote (in compounds)
    Phrasal Verbs:
    * * *
    pilɔt
    1. nmf
    1) [avion, bateau] pilot
    2) [char, voiture] driver
    2. adj
    (programme, étude, projet) pilot
    3. nm
    INFORMATIQUE driver
    * * *
    A nm
    2 ( guide) guide; servir de pilote à qn to show sb around;
    3 ( dirigeant) Pol leader; Entr manager;
    4 Ordinat driver.
    B (-)pilote ( in compounds) étude/projet(-)pilote pilot study/project; ferme/hôpital/école(-)pilote experimental farm/hospital/school.
    pilote automatique automatic pilot; pilote automobile racing driver; pilote de chasse fighter pilot; pilote de course = pilote automobile; pilote d'essai test pilot; pilote de ligne airline pilot.
    [pilɔt] nom masculin
    1. AÉRONAUTIQUE & NAUTIQUE pilot
    pilote automatique autopilot, automatic pilot
    2. (littéraire) [guide] guide
    8. (comme adjectif; avec ou sans trait d'union) [expérimental] experimental
    [promotionnel] promotional
    produit pilote promotional item, special offer

    Dictionnaire Français-Anglais > pilote

  • 2 Commentaires

     ♦ Ce qu’ils disent du Dictionnaire du NEF
       Russon Wooldridge, fondateur du NEF, professeur émérite, University of Toronto: "Le Dictionnaire du NEF traite de différents aspects d’internet et des technologies numériques en général: il vise un public de professionnels des médias et d’universitaires. Les contributions de Mme Lebert au NEF sont d’une grande importance et elles ont attiré l’attention de beaucoup de commentateurs sérieux. La bibliothèque la plus prestigieuse du monde francophone, la Bibliothèque nationale de France, signale parmi ses signets de ressources en ligne accordés avec parcimonie le Net des études françaises et en particulier le Dictionnaire du NEF." (24 janvier 2005)
       Jean-Paul, webmestre du site hypermédia cotres.net: "Les constantes des recherches de Marie Lebert sont: (a) l’attention extrême qu’elle porte au problème du multilinguisme sur le net, et donc de la traduction; elle est à l’origine de mon propre intérêt pour le sujet; (b) la régularité avec laquelle elle présente les outils permettant l’accès des mal-voyants à l’internet; (c) la volonté affirmée de mettre à la disposition de tous (le plus souvent gratuitement) les outils de compréhension des nouvelles technologies de l’information (cf. Le Dictionnaire du NEF). Dans le Dictionnaire du NEF se manifestent une nouvelle fois les lignes de force qui ont toujours guidé Marie dans cette période excitante: fournir à tous, librement, d’un simple clic, une vue synthétique, une table d’orientation, une longue-vue qui permette de ne pas se sentir perdu dans le domaine gigantesque qui nous occupe, et nous donner ainsi accès à une cartographie la plus vaste mais aussi la plus claire possible." (8 février 2005)
       Marie-Joseph Pierre, directeur d’études à l’Ecole pratique des hautes études (EPHE), Paris-Sorbonne: "Etant moi-même depuis longtemps une sérieuse habituée des nouvelles technologies, ainsi qu’universitaire, je viens de découvrir le remarquable Dictionnaire du NEF de Marie Lebert, qui vient tout juste d’être sélectionné parmi les premiers signets de la Bibliothèque nationale de France. Les 700 entrées permettent aux utilisateurs, même chevronnés, de mieux suivre les évolutions constantes des techniques et des arcanes de l’informatique. C’est un outil hors pair, écrit dans une langue très claire, juste et sans forfanterie, qui n’a pas son équivalent dans le monde, à ma connaissance. Il serait très souhaitable qu’il soit traduit au moins en anglais. Je l’ai signalé à mes étudiants, parfois perdus dans le dédale des sigles et des logiciels." (4 mars 2005)
       Peter Raggett, chef du Centre de documentation et d’information de l’OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques): "J’ai vu le Dictionnaire de l’internet et des nouvelles technologies rédigé par Mme Lebert pour Le Net des études françaises. Cet ouvrage est très utile pour les professionnels francophones qui travaillent dans les domaines de l’information et des médias. Il détaille les termes et les acronymes pertinents dans ce domaine. Il démontre un grand professionnalisme et une très bonne maîtrise du sujet. Il contient des hyperliens vers de nombreuses autres sources d’information présentes sur le web." (12 avril 2005)
       Henri Slettenhaar, directeur exécutif de la Silicon Valley Association (SVA), Suisse: "Je connais Marie Lebert depuis dix ans, durant lesquels elle a été membre de la Silicon Valley Association. Notre association organise principalement des voyages d’étude dans les grands pôles de concentration des nouvelles technologies, comme la Silicon Valley. L’avis de Mme Lebert nous a été très utile, en particulier pour les développements originaux dans les technologies de l’information. Elle a participé à plusieurs voyages d’étude. J’ai été impressionné par ses connaissances techniques sur un grand nombre de sujets et par ses talents d’écrivain. J’ai une grande estime pour ses qualifications universitaires et pour son expérience, notamment dans les domaines du multilinguisme, de l’internet et des médias numériques." (30 avril 2005)
       Anne-Bénédicte Joly, écrivain et éditeur: "Entre ’diction’ et ’dictionnairique’ se trouve, bien calé, un mot qui m’a longtemps fascinée et qui continue, encore aujourd’hui, à m’envoûter: dictionnaire. (...) C’est vous dire tout l’attachement et l’enthousiasme qui ont été les miens lorsque Marie m’a parlé de sa démarche et de son objectif. Je l’ai assurée de tout mon appui, lui ai offert mon indéfectible soutien et lui ai apporté ma (bien modeste) contribution (à savoir la rédaction des notices ’dictionnaire’, ’écriture’, ’lecture’ et ’roman’, ndlr). Que vive ce dictionnaire, qu’il s’enrichisse, qu’il devienne le référentiel du Net et qu’il permette à des internautes de bien belles et enrichissantes découvertes. La diffusion et la mémoire des cultures ont, depuis toujours, été relayées par des passeurs d’idées. Marie Lebert appartient à cette catégorie privilégiée de témoins culturels." (27 mai 2005)
       Russon Wooldridge, founder of the NEF, professor emeritus, University of Toronto: "The Dictionnaire du NEF deals with various aspects of the internet and digital technologies in general, and is destined for a public of media professionals and academics. Ms. Lebert’s contributions to the NEF are of great importance, and have gathered much critical attention. The most prestigious library in the francophone world, the Bibliothèque nationale de France, makes note, in its parsimoniously granted bookmarks (Signets) of online resources, of the Net des études françaises and in particular the Dictionnaire du NEF." (24 January 2005)
       Peter Raggett, head of the Centre for Documentation and Information of OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development): "I have seen the dictionary of terms on the internet and new technology that Ms. Lebert produced for the Net des études françaises. This work is very useful for any francophone information and media workers as it explains terms and acronyms which appear in their fields. It is professionally produced, informative and contains hyperlinks to a number of other relevant internet sites." (4 February 2005)
       Jean-Paul, webmaster of the hypermedia website cotres.net: "The constant features of Marie Lebert’s research are: (a) the close attention she pays to the problem of multilingualism on the internet, and the associated one of translation; from her stems my own interest in the subject; (b) the regularity with which she presents internet tools for visually handicapped users; (c) her firm resolve to make available to all various means of understanding the new technologies of information and communication (cf. Dictionnaire du NEF). In the Dictionnaire du NEF can be seen once again the principles that have always guided Marie in this exciting period: freely available to all, with a single click, are an overall view, indicating points of interest, and a zoom in to make sure we don’t get lost in this vast territory, giving us access to a comprehensive and clear atlas." (8 February 2005)
       Marie-Joseph Pierre, director at the Ecole pratique des hautes études (EPHE), Paris-Sorbonne: "A longtime frequent user of new technologies and an academic, I have just discovered Marie Lebert’s remarkable Dictionnaire du NEF, which has recently been selected as one of the Bibliothèque nationale de France’s first bookmarks. Its 700 entries give users, new and experienced alike, a clear picture of the constant changes in the technically difficult area of computers and online computing. It is, as far as I am aware, a tool without equal, written in a clear language, uncluttered and to the point. It would be good for it to be translated, at least into English. I have recommended it to my students, often lost in the maze of acronyms and software." (4 March 2005)
       Henri Slettenhaar, executive director of the Silicon Valley Association (SVA), Switzerland: "I have known Marie Lebert since ten years, during which she has been a member of the Silicon Valley Association. Our association primarily organizes study tours to areas of high tech concentration such as Silicon Valley. Ms. Lebert has been an extremely valuable source of advice, in particular in novel developments in information technology. She has participated in several study tours. I am impressed by Ms. Lebert’s technical knowledge of a broad range of subjects, and her skills as a writer. I have the highest esteem for her academic qualifications and experience, in particular in multilingualism, internet and digital media applications." (30 April 2005)
     

    Le Dictionnaire du NEF > Commentaires

  • 3 aiguiller

    aiguiller [egyije]
    ➭ TABLE 1 transitive verb
    ( = orienter) to direct
    * * *
    egɥije
    1) ( vers un endroit) to direct [personne] ( vers toward(s)); to send [courrier, dossier] ( vers to); to steer [conversation] ( sur toward(s))
    * * *
    eɡɥije vt
    1) (= orienter) to direct
    2) CHEMINS DE FER to change the points Grande-Bretagne to switch USA
    * * *
    aiguiller verb table: aimer vtr
    1 ( vers un endroit) to direct [personne] (vers toward); to send [courrier, dossier] (vers to); (vers une profession, des études) to guide, to steer [personne] (vers toward, towards GB); ( orienter) to steer [conversation] (sur toward, towards GB); elle a été mal aiguillée dans ses études she was badly advised about what to study; c'est ce qui nous a aiguillés dans nos recherches that's what put us on the right track in our research;
    2 Rail aiguiller un train to switch a train to a new line;
    3 Ordinat to route.
    [egɥije] verbe transitif
    2. [orienter - recherche] to steer

    Dictionnaire Français-Anglais > aiguiller

  • 4 résumé

    résumé [ʀezyme]
    masculine noun
    • « résumé des chapitres précédents » "the story so far"
    ► en résumé ( = en bref) in brief ; ( = pour conclure) to sum up
    * * *
    ʀezyme
    nom masculin
    1) ( version courte) summary, résumé

    en résumé — ( pour finir) to sum up; ( en bref) in brief

    2) ( exposé succinct) rundown
    * * *
    ʀezyme nm
    summary, résumé
    * * *
    1 ( version courte) summary, résumé; faire le résumé de qch to summarize sth; pour faire un résumé de la situation to summarize ou to sum up the situation; en résumé ( pour finir) to sum up; ( en bref) in brief;
    2 ( exposé succint) rundown; faire un résumé de qch (à qn) to give (sb) a rundown of ou on sth; ‘résumé des épisodes précédents’ ‘the story so far’;
    3 ( ouvrage) gén brief guide; ( pour examen) study notes (pl).
    résumé de texte précis, summary; faire un résumé de texte to write a précis ou summary.
    [rezyme] nom masculin
    1. [sommaire] summary, résumé
    faites un résumé du passage suivant write a summary ou a précis of the following passage
    2. [bref exposé] summary
    faites-nous le résumé de la situation sum up ou summarize the situation for us
    3. [ouvrage] summary, précis
    ————————
    en résumé locution adverbiale
    [en conclusion] to sum up
    en résumé, nous ne sommes d'accord sur aucun des points soulevés in short, we do not agree on any of the points raised

    Dictionnaire Français-Anglais > résumé

См. также в других словарях:

  • Study guide — Study guides can be broad based to facilitate learning in a number of areas, or be resources that foster comprehension of literature, research topics, history, and other subjects.General topics include study and testing strategies; reading,… …   Wikipedia

  • Rocketbook (Study Guide) — Rocketbook is a company created in 2005 by Steve Emerson and Rich Roberge. A Rocketbook is a video based classic literature study guide similar in purpose to that of CliffsNotes or SparkNotes, but unlike the text based guides, Rocketbooks use a… …   Wikipedia

  • Guide (Adventist magazine) — Infobox Magazine title = Guide image size = 175px image caption = A 2005 issue of Guide Magazine editor = Randy Fishell editor title = Editor frequency = Weekly paid circulation = unpaid circulation = total circulation = 30,000 category =… …   Wikipedia

  • Guide to Reference — Guide to Reference, to be published in 2008 as the online successor to Guide to Reference Books , will be a guide to the key reference sources in print and on the Internet. Organized by subject, it lists and gives brief annotations to a variety… …   Wikipedia

  • guide´less — guide «gyd», verb, guid|ed, guid|ing, noun. –v.t. 1. to show the way; lead; direct; conduct: »The Indian scout guided the explorers through the mountain pass. The President skillfully guided the country t …   Useful english dictionary

  • Guide RNA — is the RNA that guides the insertion of uridines into mRNAs in trypanosomes in a process known as RNA editing. These are encoded at distant regions of the kinetoplast genome. The 5 end of a gRNA hybridizes to a short region of an unedited pre… …   Wikipedia

  • Study abroad — Studying abroad is the act of a student pursuing educational opportunities in a foreign country. Typically classes taken while studying abroad award credits transferable to higher education institutions in the home country; however, students may… …   Wikipedia

  • guide — {{Roman}}I.{{/Roman}} noun 1 sth that helps you plan what you are going to do ADJECTIVE ▪ approximate, general, rough ▪ accurate VERB + GUIDE ▪ give (sb), pro …   Collocations dictionary

  • Study New Testament for Lesbians, Gays, Bi, and Transgender — Infobox Book name = Study New Testament for Lesbians, Gays, Bi, and Transgender title orig = translator = image caption = author = Ann Nyland illustrator = cover artist = country = Australia language = English series = subject = genre = Religious …   Wikipedia

  • study — studiable, adj. studier, n. /stud ee/, n., pl. studies, v., studied, studying. n. 1. application of the mind to the acquisition of knowledge, as by reading, investigation, or reflection: long hours of study. 2. the cultivation of a particular… …   Universalium

  • Study on Global Ageing and Adult Health — The Study on Global Ageing and Adult Health (SAGE) is run by the World Health Organization s Multi Country Studies unit in the Information, Evidence and Research Cluster. SAGE is part of the unit s Longitudinal Study Programme which is attempting …   Wikipedia

Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
… Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»